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教学效率低下，课堂教学停滞不前，是多少年来中小学语文的一大弊端。如何改变弊端，提高语文教学的效率，用较少的时间取得较好的成绩，是新课程提出的问题，也是我们每一个语文教师必须要面对的问题。新的课程改革对每一个教育工作者来说既是机遇，也是挑战。这要求我们教师要加强学习，更新观念，改变方法，努力提高自己的业务素质和技术水平，以全新的教学理念，全新的教学方法，适应初中新课改的要求。