口语交际教学答问

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小学语文教学“新大纲”和最新颁布的“语文课程标准”都将“听话、说话”改成了“口语交际”。这一新的提法,引起了小学语文界的高度重视。但也有人说它和过去的“听话、说话”差不多,只是名称不同;有人说二者内涵不同。那么,它究竞具有什么特别的意义?针对这一问题并根据广大教师的要求,特约请广东中山市教研室特级教师陈春艳先生谈谈自己的看法。 The new outline of primary school Chinese teaching and the newly promulgated “Chinese Curriculum Standard” all changed “obedient speech” into “oral communicative.” This new formulation has drawn great attention from the primary school language community. However, some people say that it is similar to the past “obedience and speaking,” only that the names are different; some say the two have different connotations. So, what is the special meaning of competition? In response to this question and in accordance with the requirements of the general public, Mr. Chen Chunyan, a teacher in Zhongshan City, Guangdong Province, is invited to talk about his own views.
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