【摘 要】
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制度本身就是重要的教育资源。探索新时期我国中职教师队伍发展路径,需要首先把握其所处的政策环境、管理制度现状与存在的问题。本文以对北京市部分中职学校的调研为例,对以
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制度本身就是重要的教育资源。探索新时期我国中职教师队伍发展路径,需要首先把握其所处的政策环境、管理制度现状与存在的问题。本文以对北京市部分中职学校的调研为例,对以上问题进行了探索性研究。
The system itself is an important educational resource. To explore the development path of secondary vocational teachers in our country in the new era, we must first grasp the policy environment in which it is located, the status quo of management system and existing problems. In this paper, some vocational schools in Beijing as an example, the above problems were exploratory research.
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