【摘 要】
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普通高中阶段的技术课程包括信息技术和通用技术,以提高学生技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展为基本目标,着力发展学生以信息的交流与处理、技术的设计与应用为基础
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普通高中阶段的技术课程包括信息技术和通用技术,以提高学生技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展为基本目标,着力发展学生以信息的交流与处理、技术的设计与应用为基础的技术实践能力,以设计学习和操作学习为主要特征,是一门高度综合、注重创造、立足实践的科学与人文相融合的课程。一起探究以“乐高”4C原理应用于技术课程教学的新模式。
Ordinary high school technical courses include information technology and general technology to improve students ’technical accomplishments and promote students’ comprehensive and individual development as the basic goal, focus on the development of students to exchange and deal with information, technology design and application based The ability of technical practice is mainly characterized by design learning and operation learning. It is a highly integrated, practice-oriented, science-humane curriculum. Together explore the “Lego ” 4C principle applied to the teaching of technical courses in the new model.
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