缺陷与优势——让学生学会“正视自己,完善自我”

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常人一般都会认为缺陷与优势是死对头,优势是优势,缺陷是缺陷,二者互不搭界,水火不容.可身为人师的我们该如何认识这个问题呢?又该如何对待孩子们身上的各种缺陷与优势呢?有缺陷的孩子难道就是“无药可救”了吗?有优势的孩子就一定会是“前途无量”吗?难道就没有一个让缺陷变优势,让优势再光大的办法吗?别人也许可以没有,但作为人师的我们一定要把这个“课题”作为一生的探索与追求,办法一定要想,更要有!
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