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【正】 一、软科学知识系统系统无处不在。系统研究方法既适用于研究反映客观世界的知识,也适用于研究人们的实践活动。如果用递阶结构模式来描述系统的主要层次,那么,属于社会文化系统和符号系统的软系统,处于系统秩序的高级层次,它的有关理论和模型还在发展之中。软科学知识系统是软系统的内核。作为反映过程与信息过程的统一,它是客观见之于主观的认识系统,主要来自对软科