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钢琴课是高校音乐专业的一门主修课程，对于提升学生的音乐素养及艺术修养具有重要意义。为培养学生自主学习意识和能力，提高教学质量和教学水平，就需要将讨论式学习模式融入到高校钢琴小组课教学中去。文章着眼于高校钢琴小组课教学中讨论式学习模式的构建与实现，并进行了讨论和分析。
高校钢琴小组课教学中讨论式学习模式的构建与思考
【摘 要】
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钢琴课是高校音乐专业的一门主修课程，对于提升学生的音乐素养及艺术修养具有重要意义。为培养学生自主学习意识和能力，提高教学质量和教学水平，就需要将讨论式学习模式融入到高
【机 构】
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长江大学艺术学院
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2017年10期
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