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该调查主要以问卷调查的方式,调查对象是乐山职业技术学院艺术团学生和非艺术团学生.对两组学生的音乐基础和音乐素养进行了调查了解,目的是为全面掌握艺术团学生和非艺术团学生在音乐方面和艺术文化修养方面的基础状况,为促进我校音乐教育提供客观依据.通过两组问卷调查对比,发现、总结问题,进行论证、探讨教学管理的建设模式.