实习护生《医疗事故处理条例》认知状况调查

• 作 者: 杨瑞 孟瑞 刘静
• 机 构: 西安培华学院医学院,中国人民解放军空军军医大学护理系
• 出 处: 中西医结合护理(中英文)
• 发表日期: 2017年12期
• 关键词: 实习护生 医疗事故 护理教育 规章制度
• 基金项目: 陕西省教育科学“十三五”规划2016年度课题(SGH16H256)

目的调查实习护生对《医疗事故处理条例》的认知现状,为医院护理管理与教育提供理论依据.方法 采用自行设计问卷对西安某医院120名实习护生进行调查,内容包括对《医疗事故处理条例》的认知程度、掌 握情况和学习需求等情况的调查.结果认知程度调查结果发现,60.00% （72/120）实习护生了解自己的法 律身份,75.00% （90/120）的实习护生认为自己有独立护理患者的权利.掌握情况调查结果发现,43. 33R （52/120）的实习护生不知道医疗事故的分级,40.00% （48/120）的实习护生不知道文