【摘 要】
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在改革和加强学校德育工作的过程中,会遇到若干关系。由于历史的、现实的、客观的、主观的等多方面原因,使得这些关系,有的很难说清楚;有的说起来并不麻烦,处理起来却不容易
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在改革和加强学校德育工作的过程中,会遇到若干关系。由于历史的、现实的、客观的、主观的等多方面原因,使得这些关系,有的很难说清楚;有的说起来并不麻烦,处理起来却不容易。这些关系又是无法迴避的,非去处理不可的。因此,根据列宁所指出的“要真正地认识事物,就必须把握、研究它的一切方面、一切联系和‘中介’”的原则,用辩证的方法来正确地分析这些关系以期得到正确认识,从而处理好这些关系,对于改进德育工作有着重要意义。
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