巧用小垫子引发的思考——三年级“前滚翻分腿起”教学案例

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一、背景描述前滚翻分腿起是上海市小学《体育与健身》三年级教材基本内容,“身体活动”版块“滚翻”的学习内容。滚翻是不可缺少的重要教材,它对锻炼小学生身体的价值高,特别是发展灵巧性、柔韧性、协调性和定向能力,对于增强关节、韧带和提高平衡器官的能力有显著作用。笔者将前滚翻分腿起的单元教学设计为4个课次,本课为第2课次,在第1课次的教学中,学生已基本掌握了前滚 First, the background description Roll forward split leg is the Shanghai primary school “physical education and fitness” third grade textbook content, “physical activity ” section “rollover ” learning content. Roll over is an indispensable and important teaching material. It is of great value to the body of primary schoolchildren, especially their dexterity, flexibility, coordination and orientation ability, and plays a significant role in enhancing the ability of joints and ligaments and improving balance of organs. The author will roll over the legs starting unit teaching design for 4 classes, the lesson for the second lesson, in the first lesson, the students have basically mastered the roll-forward
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