【摘 要】
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<正>一、调查目的通过对区域七年级调查数据的统计和分析,理清学生美术学习中的诸多问题,评价学生各方面的表现,从而研究相关对策,以期在今后的美术教学中尊重学生的差异,适
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<正>一、调查目的通过对区域七年级调查数据的统计和分析,理清学生美术学习中的诸多问题,评价学生各方面的表现,从而研究相关对策,以期在今后的美术教学中尊重学生的差异,适时补充教学内容,实施差异性评价,从而提高学生的美术基本素养,培养良好的美术学习习惯,促成学生健康快乐地成长。二、调查范围针对区域五所公办初中在校七年级学生,共分发问卷180份,实际调查180人,全部收回,有效问卷178份,有效率为98.8%。
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