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幼儿园教师和家长犹如一车两轮,只有同向运转,才能共同促进幼儿的发展.然而,现实情况并不那么理想,虽然家长和教师都希望幼儿能得到最好的发展,但他们的观念不尽相同.
多维的家园沟通途径
【摘 要】
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幼儿园教师和家长犹如一车两轮,只有同向运转,才能共同促进幼儿的发展.然而,现实情况并不那么理想,虽然家长和教师都希望幼儿能得到最好的发展,但他们的观念不尽相同.
【机 构】
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江苏苏州高等幼儿师范学校
【出 处】
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幼儿教育·教育教学
【发表日期】
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2009年5期
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