【摘 要】
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信息技术作为一门年轻而深具发展潜力的学科,不能照搬旧的教学模式,而需要充分发掘自身的特点,建立信息技术的自身学习平台,这不仅是实现各学科整合的迫切需要,同时也可能成
【机 构】
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海安县实验小学 江苏海安226600
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信息技术作为一门年轻而深具发展潜力的学科,不能照搬旧的教学模式,而需要充分发掘自身的特点,建立信息技术的自身学习平台,这不仅是实现各学科整合的迫切需要,同时也可能成为研究性学习和综合实践活动课程的有力实施工具,从而全面推进新课程改革。本节课就从学生的日常生活出发,把技能的学习蕴涵于知识的传授之中,搭建信息技术课堂的“生活平台”。
As a young subject with great development potential, information technology can not copy the old teaching mode, but needs to fully exploit its own characteristics and establish its own learning platform for information technology. This is not only an urgent need to integrate various disciplines, It may become a powerful implement tool for research-based learning and comprehensive practice activities so as to promote the new curriculum reform in an all-round way. This lesson starts from the daily life of students, imposing the learning of skills in the imparting of knowledge, and building the “life platform” of information technology classrooms.
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