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在日常的教学工作当中，为了提高班级的平均分，老师会把更多的精力放在学困生上。这样的教学思路往往会使得我们忽略了一些有特长的学生。我们必须要承认，有一些学生在学习这方面具有一定的天赋，即使我们已经倾尽全力去教导他们，对于这些学生来说仍然感觉学习收获不够满足。如果我们对于这些学生的关注不够，久而久之就可能使得他们的学习兴趣减退，埋没了他们的学习天赋。这需要我们在日常的教学工作当中关注学生的状态，为这些特长优生提供更多的教学，让特长优生能够逐渐的趋向于自己的发展极限。本文中笔者根据自身的教学经验来谈一谈如何培养