【摘 要】
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社会的发展进步,将现代化的信息技术融入课堂,从而使以前以说教为主的教学变得生动活泼起来,丰富的内容动态的过程,感人的情境,给课堂注入了新鲜的血液。一、课堂教学的情境
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社会的发展进步,将现代化的信息技术融入课堂,从而使以前以说教为主的教学变得生动活泼起来,丰富的内容动态的过程,感人的情境,给课堂注入了新鲜的血液。一、课堂教学的情境化以前教师带着知识走向学生,多媒体的介入,使学生带着新鲜走向了知识。和谐的声音、夺目的色彩、直观具体的
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