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走进北流市富林中学，一股浓郁的党建气息扑面而来。震撼人心的百年党史宣传画，详尽规范的党务信息公开栏，还有党建长廊上一幅幅党建活动的精彩照片……将党建阵地融入校园环境，营造出浓郁的党建氛围，形成了一道师生可见可感的党建文化，展现了我校推进党建的真功夫，树立了党组织的良好形象。
作为北流市第一所民办普通高中，我校从无到有，由弱转强，一路攻坚克难、持续健康发展的背后，少不了党支部这个“红色引擎”的强力支撑，不断为学校注入发展正能量。
始终重视学校党组织建设
习近平总书记指出：“党的力量来自组织。党的全面领导、党的全部工作，要靠党的坚强组织体系去实现。”我校自2003年成立党支部以来，始终把加强党组织建设作为学校发展最重要的基础工作抓实抓好。
班子建设作保障。我校坚持党对教育工作的全面领导，把政治建设摆在首位，把党建工作要求写入学校章程。学校领导班子与支部班子“交叉任职、双向进入”，学校各部门负责人均由党员担任。学校党支部积极宣传、认真贯彻党的教育方针政策，确保学校教育工作坚持正确的政治方向。
阵地建设规范化。我校党支部建立了一套严格规范的党建阵地管理制度：落实专人做好每项支部活动记录、影像资料收集，所开展的党建活动样样有资料、件件有记录;设置专门的资料盒，及时将资料整理归档、专人保管，定期交学校档案室存档;将阵地建设与日常工作相结合，使其成为党员思想教育的阵地、传授知识的讲堂、共商校计的场所;利用党员活动室，开展党员教育培训活动，如集中过政治生日、上党课、党员读书日、党员集体学习活动等，以阵地规范化建设促使支部活动规范化、制度化。
组织生活重实效。组织生活是党的生活的重要内容，我校党支部守正创新，灵活开展组织生活。一是开展“预约式”活动。学校党支部每季度有针对性地设计、策划一批政治性强、带入感强、仪式感强的预约式现场活动，让党员摆脱时间和形式的限制，灵活地参加党组织生活，增强组织生活的实效性，如“党员交流面对面”“书记有约”等特色活动，有力地推动了学校的和谐发展。二是提供“菜单式”服务。学校党支部精心推出了一批党员教育服务活动，涉及理想信念、党章党规、政策理论、时事热点、先进典型等多项主题，让全校党员能够享受专业化、定制化的教育服务。三是推行“结对式”共建。学校党支部与富林塘社区支部结成对子，通过理论学习、技能培训、志愿服务、帮扶解困等活动形式，共同开展组织生活，实现了结对主体之间的优势互补与资源共享。
通过持续加强党组织标准化、规范化建设，充分发挥党组织的政治核心作用，我校形成了“组织服务党员，党员服务群众，群众支持组织”的良好局面，全校党员教师政治觉悟不断提升。
党建引领促进教育公平
我校党支部以党建引领教师做好教育扶贫，强化服务意识，关注弱势群体，促进教育公平。
做好教育扶贫。我校党支部引导党员教师带头关注和服务好“学困生”和贫困生，做到因材施教，力求让学生人人出彩。办学23年来，我校把教育扶贫作为促进教育公平的重要抓手，以“念党恩，回馈社会”为主题，以“促进社会教育公平”为己任，先后拿出720多万元资金，用于奖助贫困学生718名、孤儿学生118名，帮助他们顺利完成高中学业，圆了大学梦。
提升育人本领。我校以“党建+雁阵”工程为抓手，抓好党员教师教育培训工作，着力培养学科带头人，为教育公平提供坚强的人才支撑。学校党支部通过“选、育、管、用”四个环节，实施“三培养”机制，近年来先后吸收4名优秀教师入党，把党员教师李坚成培养为本校学科带头人，把党员骨干教师李兴荣培养为学校德育处主任。围绕立德树人根本任务，我校从党员教师岗位出发，积极开展专题业务讲座、技术研讨、业务帮带、岗位竞赛等活动，不断提高党员教师的专业技能，培养全校教师的奉献精神。我校党员教师牙政康，在新冠肺炎疫情期间负责高三数学教学工作，通过空中课堂、电话送教等方式，高效完成了“停课不停教、停课不停学”的教学任务。
坚持因材施教。因材施教是实现教育公平的科学途径。我校学生多数是无法进入公办普通高中就读的“落榜生”，学习基础较差，自信心不足，自控力不强。鉴于此，我校党支部通过开展“党建+团建”活动，引领学校团委开展励志教育，帮助学生找到自己的特长。根据学生的爱好和特长，我校组建了音乐、美术、舞蹈、体育等类别的专业学习小组，安排优秀教师进行严格的专业训练。针对文化基础较差的学生，学校则安排学科教师进行文化课辅导，确保逐个过关。经过三年的严格训练，进入我校就读的学生多数都能考上大学，部分学生还考上了名校。目前，我校共有298名学生被“211工程”“985工程”高校录取，实现了“低进高出”的目标。
从党史学习中获取发展能量
百年党史是固本涵源的營养液，是鉴往知来的航标灯。今年以来，我校深入开展党史学习教育活动，用党的伟大成就激励师生，用党的优良传统教育师生，用党的成功经验启迪师生。
以拓荒牛精神坚持办学。中国共产党突破艰难险阻走向辉煌的奋斗历程，是鼓舞我们前进的不竭动力。我校作为北流市第一所民办普通高中，曾面临很大的发展困境，没有宽阔的校园，没有优质的生源，当许多人怀疑我校还能撑多久时，我们一直坚持这样的信念：“只要学校党支部在，学校就在。只要还有学生报读，我们就会坚持办下去。”实践证明，我校教师以高度的韧劲、拓荒牛的精神，终于将一所不被看好的学校办成了区域民办教育的一面旗帜。
以老黄牛精神培育人才。作为一名老党员、老教育工作者，笔者一生与教育结缘，一生都在为教育奔走。尽管目前已86岁，但笔者依然不想退休，坚持担任学校党支部书记，人称“老黄牛”。在我校，还有许多“老黄牛”在默默耕耘，例如老党员、老教师谢祝飞退休后离职不离岗，仍坚持在校工作，义务培养了一批英语骨干教师。在老党员的精神激励下，我校的教师们坚守从教初心，牢记为党育人、为国育才使命，以老黄牛精神在工作岗位上耕耘和奋斗。
以孺子牛精神服务群众。百年党史是一部党员全心全意为人民服务的历史，民办学校办学的出发点同样是为人民服务。在满足人民群众多元化教育需求方面，民办教育做出了不可磨灭的贡献。面对人民群众日益增长的多元化、个性化教育需求，民办教育重任在肩、大有可为。我校全体教师将始终秉承为人民服务的宗旨，发扬“俯首甘为孺子牛”的精神，大胆创新，砥砺奋进，为广大群众提供更为优质的教育服务，为民办教育发展做出新的更大贡献。
通过党建与办学业务双促进、双提质，我校迎来了大发展。目前，我校已为全国各地高校输送了10 000多名学生，学校曾获玉林市五星级基层党组织、广西民办教育杰出贡献奖、全国民办教育改革创新示范学校、全国民办教育百强学校等10多项地市级以上奖项，本人曾获玉林市首届道德模范提名奖、玉林市第二届爱岗敬业道德模范、广西“五一劳动奖章”、全国民办教育杰出校长等荣誉。（本文作者系北流市富林中学党支部书记、董事长）
（责编 欧金昌）
作为北流市第一所民办普通高中，我校从无到有，由弱转强，一路攻坚克难、持续健康发展的背后，少不了党支部这个“红色引擎”的强力支撑，不断为学校注入发展正能量。
始终重视学校党组织建设
习近平总书记指出：“党的力量来自组织。党的全面领导、党的全部工作，要靠党的坚强组织体系去实现。”我校自2003年成立党支部以来，始终把加强党组织建设作为学校发展最重要的基础工作抓实抓好。
班子建设作保障。我校坚持党对教育工作的全面领导，把政治建设摆在首位，把党建工作要求写入学校章程。学校领导班子与支部班子“交叉任职、双向进入”，学校各部门负责人均由党员担任。学校党支部积极宣传、认真贯彻党的教育方针政策，确保学校教育工作坚持正确的政治方向。
阵地建设规范化。我校党支部建立了一套严格规范的党建阵地管理制度：落实专人做好每项支部活动记录、影像资料收集，所开展的党建活动样样有资料、件件有记录;设置专门的资料盒，及时将资料整理归档、专人保管，定期交学校档案室存档;将阵地建设与日常工作相结合，使其成为党员思想教育的阵地、传授知识的讲堂、共商校计的场所;利用党员活动室，开展党员教育培训活动，如集中过政治生日、上党课、党员读书日、党员集体学习活动等，以阵地规范化建设促使支部活动规范化、制度化。
组织生活重实效。组织生活是党的生活的重要内容，我校党支部守正创新，灵活开展组织生活。一是开展“预约式”活动。学校党支部每季度有针对性地设计、策划一批政治性强、带入感强、仪式感强的预约式现场活动，让党员摆脱时间和形式的限制，灵活地参加党组织生活，增强组织生活的实效性，如“党员交流面对面”“书记有约”等特色活动，有力地推动了学校的和谐发展。二是提供“菜单式”服务。学校党支部精心推出了一批党员教育服务活动，涉及理想信念、党章党规、政策理论、时事热点、先进典型等多项主题，让全校党员能够享受专业化、定制化的教育服务。三是推行“结对式”共建。学校党支部与富林塘社区支部结成对子，通过理论学习、技能培训、志愿服务、帮扶解困等活动形式，共同开展组织生活，实现了结对主体之间的优势互补与资源共享。
通过持续加强党组织标准化、规范化建设，充分发挥党组织的政治核心作用，我校形成了“组织服务党员，党员服务群众，群众支持组织”的良好局面，全校党员教师政治觉悟不断提升。
党建引领促进教育公平
我校党支部以党建引领教师做好教育扶贫，强化服务意识，关注弱势群体，促进教育公平。
做好教育扶贫。我校党支部引导党员教师带头关注和服务好“学困生”和贫困生，做到因材施教，力求让学生人人出彩。办学23年来，我校把教育扶贫作为促进教育公平的重要抓手，以“念党恩，回馈社会”为主题，以“促进社会教育公平”为己任，先后拿出720多万元资金，用于奖助贫困学生718名、孤儿学生118名，帮助他们顺利完成高中学业，圆了大学梦。
提升育人本领。我校以“党建+雁阵”工程为抓手，抓好党员教师教育培训工作，着力培养学科带头人，为教育公平提供坚强的人才支撑。学校党支部通过“选、育、管、用”四个环节，实施“三培养”机制，近年来先后吸收4名优秀教师入党，把党员教师李坚成培养为本校学科带头人，把党员骨干教师李兴荣培养为学校德育处主任。围绕立德树人根本任务，我校从党员教师岗位出发，积极开展专题业务讲座、技术研讨、业务帮带、岗位竞赛等活动，不断提高党员教师的专业技能，培养全校教师的奉献精神。我校党员教师牙政康，在新冠肺炎疫情期间负责高三数学教学工作，通过空中课堂、电话送教等方式，高效完成了“停课不停教、停课不停学”的教学任务。
坚持因材施教。因材施教是实现教育公平的科学途径。我校学生多数是无法进入公办普通高中就读的“落榜生”，学习基础较差，自信心不足，自控力不强。鉴于此，我校党支部通过开展“党建+团建”活动，引领学校团委开展励志教育，帮助学生找到自己的特长。根据学生的爱好和特长，我校组建了音乐、美术、舞蹈、体育等类别的专业学习小组，安排优秀教师进行严格的专业训练。针对文化基础较差的学生，学校则安排学科教师进行文化课辅导，确保逐个过关。经过三年的严格训练，进入我校就读的学生多数都能考上大学，部分学生还考上了名校。目前，我校共有298名学生被“211工程”“985工程”高校录取，实现了“低进高出”的目标。
从党史学习中获取发展能量
百年党史是固本涵源的營养液，是鉴往知来的航标灯。今年以来，我校深入开展党史学习教育活动，用党的伟大成就激励师生，用党的优良传统教育师生，用党的成功经验启迪师生。
以拓荒牛精神坚持办学。中国共产党突破艰难险阻走向辉煌的奋斗历程，是鼓舞我们前进的不竭动力。我校作为北流市第一所民办普通高中，曾面临很大的发展困境，没有宽阔的校园，没有优质的生源，当许多人怀疑我校还能撑多久时，我们一直坚持这样的信念：“只要学校党支部在，学校就在。只要还有学生报读，我们就会坚持办下去。”实践证明，我校教师以高度的韧劲、拓荒牛的精神，终于将一所不被看好的学校办成了区域民办教育的一面旗帜。
以老黄牛精神培育人才。作为一名老党员、老教育工作者，笔者一生与教育结缘，一生都在为教育奔走。尽管目前已86岁，但笔者依然不想退休，坚持担任学校党支部书记，人称“老黄牛”。在我校，还有许多“老黄牛”在默默耕耘，例如老党员、老教师谢祝飞退休后离职不离岗，仍坚持在校工作，义务培养了一批英语骨干教师。在老党员的精神激励下，我校的教师们坚守从教初心，牢记为党育人、为国育才使命，以老黄牛精神在工作岗位上耕耘和奋斗。
以孺子牛精神服务群众。百年党史是一部党员全心全意为人民服务的历史，民办学校办学的出发点同样是为人民服务。在满足人民群众多元化教育需求方面，民办教育做出了不可磨灭的贡献。面对人民群众日益增长的多元化、个性化教育需求，民办教育重任在肩、大有可为。我校全体教师将始终秉承为人民服务的宗旨，发扬“俯首甘为孺子牛”的精神，大胆创新，砥砺奋进，为广大群众提供更为优质的教育服务，为民办教育发展做出新的更大贡献。
通过党建与办学业务双促进、双提质，我校迎来了大发展。目前，我校已为全国各地高校输送了10 000多名学生，学校曾获玉林市五星级基层党组织、广西民办教育杰出贡献奖、全国民办教育改革创新示范学校、全国民办教育百强学校等10多项地市级以上奖项，本人曾获玉林市首届道德模范提名奖、玉林市第二届爱岗敬业道德模范、广西“五一劳动奖章”、全国民办教育杰出校长等荣誉。（本文作者系北流市富林中学党支部书记、董事长）
（责编 欧金昌）