【摘 要】
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随着我国教育模式的不断更新，高校艺术体育课程不再局限于以锻炼为主，还要求培养高校学子的综合素质。高校同样肩负着传承民族传统体育文化传承的使命，并且许多民族传统体育都适
【机 构】
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大连民族大学体育教学研究部,北京体育大学
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随着我国教育模式的不断更新，高校艺术体育课程不再局限于以锻炼为主，还要求培养高校学子的综合素质。高校同样肩负着传承民族传统体育文化传承的使命，并且许多民族传统体育都适合在学校中开展。伴随文化经济的繁荣发展，采茶舞逐渐成为了一项具有民族特色的体育项目，主要是以连舞带唱为主，搭配采茶等相关动作来进行表演，其舞蹈动作简单易学，将其引入高校课堂，通过教育培养促使高校学子养成良好的文学素养。本文以采茶舞为例，分析民族传统体育项目引入高校艺术体育课程的方法与意义。将民族传统体育进入高校体育的课堂，旨在通过课程的引入，
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