【摘 要】
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欣赏了祝老师执教的《美丽的丹顶鹤》,聆听了南京市中央路小学3位老师的“贴地飞行的美丽”课堂教学观察专题汇报,感触良多。如果说祝老师40分钟的课堂是一朵美丽的浪花的话,
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欣赏了祝老师执教的《美丽的丹顶鹤》,聆听了南京市中央路小学3位老师的“贴地飞行的美丽”课堂教学观察专题汇报,感触良多。如果说祝老师40分钟的课堂是一朵美丽的浪花的话,那这朵浪花是有源头活水的,它是由一圈一圈的涟漪聚合起来的。不是吗?这节《美丽的丹顶鹤》课背后,一位优秀的教师——祝艳老师,一支
Admired the “beautiful red-crowned cranes” that I wish my teacher coached, and listened to the lectures on “Beautiful Teaching in Plane Flying” issued by three teachers of Nanjing Central Road Primary School. If I wish the teacher a 40-minute class is a beautiful spray, then this spray is the source of active water, it is by a circle of ripples together. Is not it? This section behind the “beautiful red-crowned crane” class, an excellent teacher - Zhu Yan teacher, a
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