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二年级的看图写话教学对小学生综合能力的培养起到至关重要的作用,看图写话的教学方式就要经过不断地研究改善,教师要多关注学生的学习实践,从实践中探索多样化的教学方式,总结有效的教学方法,提升二年级学生看图写话的能力.本文主要分析二年级看图写话教学中存在的问题和相应的解决措施,提高看图写话教学的效率.