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由于受传统教育思想的影响。在应试教育条件下，学生的学习活动完全服从于老师，作业更是如此。对于“做什么”、“怎么做”，学生没有发言权力。只有执行、完成的义务。作业仅局限于学科知识范围之内，远离学生实际生活和社会生活。形式呆板，内容枯燥，“题海战术”，束缚了学生的探究的精神，限制了学生的视野，加重了学生的负担。这种现象与新课程的要求，新课程的理念，及培养创新精神为核心的素质教育格格不入。