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语文是一门具有实践性、活动性与综合性的学科,因此在培养语文教师的课程中,要兼顾课程特性与技能训练要求。任务驱动教学法作为建构主义突出的交互式教学方法,能够体现学生的自主能动性,同时实现语文教学技能训练的要求。文章从课堂教学、任务布置与评价三个方面对语文教学法课程中任务驱动教学法的应用,进行了分析与阐述。