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阅读和习作是学生语文能力的重要双翼,当前对阅读教学的关注远远高于习作教学.针对学生在经历大量阅读教学后依旧摆脱不了头疼的习作,教师摆脱不了繁杂低效甚至无效的批改这一现象,笔者对当下习作教学的环节进行了反思与审视,以期抛砖引玉,让学生爱上习作.
当前习作教学中存在的问题、成因及分析
【摘 要】
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阅读和习作是学生语文能力的重要双翼,当前对阅读教学的关注远远高于习作教学.针对学生在经历大量阅读教学后依旧摆脱不了头疼的习作,教师摆脱不了繁杂低效甚至无效的批改这
【机 构】
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江苏省南京市,南京市将军山小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年93期
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