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为了实现素质教育和德智体美全面的发展,更为了适应新课程标准的顺利实施,体育作为一门增强体质的学科在教学阶段越来越得到重视,本课以教师“乐”教、学生“乐”学为主线来贯穿整个教学过程,通过培养学生掌握技术、技能以及自主学习的能力,让学生掌握篮球基本技能的训练.
快乐体育 —— 篮球教学案例分析
【摘 要】
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为了实现素质教育和德智体美全面的发展,更为了适应新课程标准的顺利实施,体育作为一门增强体质的学科在教学阶段越来越得到重视,本课以教师“乐”教、学生“乐”学为主线来
【机 构】
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江苏省南京市,江苏省南京市栖霞中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年49期
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