【摘 要】
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在小学语文教学过程中,写作是一项极其重要的教学内容,而日记作为学生日常接触最多的一种写作形式,能够在更多的锻炼中帮助学生提高文笔水平。学生在平时的生活中要多写日记,
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在小学语文教学过程中,写作是一项极其重要的教学内容,而日记作为学生日常接触最多的一种写作形式,能够在更多的锻炼中帮助学生提高文笔水平。学生在平时的生活中要多写日记,这对他们的语文综合素养提高有重要作用,教师通过对学生的日记内容与写作方式进行点拨,能够更好地改变学生在过去写作过程中的随意性,使得日记写作变成一项较为有目的、有计划的写作训练。
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