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高校学分制的推行,在为学生提供更多的可供自由支配时间的同时,也给高校的管理和教育带来了一系列的挑战。为应对新的挑战,学生工作也应做出相应的调整,以"四位一体"的精细化班级管理模式与文化建设促进学生综合素养的提高。
“四位一体”的班级管理与文化建设
【摘 要】
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高校学分制的推行,在为学生提供更多的可供自由支配时间的同时,也给高校的管理和教育带来了一系列的挑战。为应对新的挑战,学生工作也应做出相应的调整,以"四位一体"的精细化
【机 构】
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安徽理工大学土木建筑学院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2013年10期
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