【摘 要】
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一、抑扬顿挫,“读”出语文昧 读,是学习语文的最好方法。语文课是一门“抑扬顿挫”的艺术,我们应该给学生营造一个多读书、读好书的氛围。语文教学中,对文章的感知靠读,感悟靠读,理解靠读,情感的熏陶也靠读。语文味是读出来的,反复地读、思考着读、美美地读。让学生通过听、看、读等途径,从整体上感受语言,在读的过程中逐步感知与理解文章。从而形成正确的语感、丰富的语言,提高言语表达能力。 二、咬文嚼
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