【摘 要】
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笔者十几年以来一直工作在高职学院学管工作的一线,在日常工作中,笔者发现有一批很特殊的孩子,他们的性格表现各有不同,但是却有一个共同的特点,那就是来自单亲家庭.目前,国
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笔者十几年以来一直工作在高职学院学管工作的一线,在日常工作中,笔者发现有一批很特殊的孩子,他们的性格表现各有不同,但是却有一个共同的特点,那就是来自单亲家庭.目前,国内外的研究中,很多是针对单亲家庭,以及单亲家庭学生的心理健康问题来谈的,也有针对小学,初中,大学的单亲家庭学生的特点来说的,但是高职学院作为一个拥有庞大的学生群体的所在,却没有人研究.本文针对高职学院单亲家庭学生做了调查和研究,指出高职学院单亲家庭学生具有学习目标有缺失,职业规划不完整,应激反应不正常等问题.可以通过重点关注,紧密沟通,专题班会等措施来进行教育.
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