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青年教师的教学能力直接关系应用型本科高校教学质量的提高,进而影响人才培养质量。如何提高自身的教学能力,尤其是实践教学能力以适应时代对人才培养的需要,是高校青年教师面对的重要问题。本文通过探讨评价体系构建、实践评估体系构建、提高教学能力方式、引进教师渠道和科学研究等方面,提出高校青年教师教学能力提高的方法。