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摘 要 目的:探讨健康教育对子宫切除术病人生活质量的影响。方法:将92例子宫切除术病人分为实验组和对照组各46例。对照组采用病人在住院期责任护士对病人随机讲解、示范等传统健康宣教方法;实验组采用责任护士对病人及家属定期授课、发送疾病相关知识及健康教育指导手册、电话定期随访与咨询,定期进行针对性地院内外全程跟踪教育指导3个月。采用汉化《简明健康状况调查表》查对两组病人生活质量进行评定。结果:对照组子宫切除术病人生活质量均有所下降;实验组子宫切除术病人心身健康状况明显改善;生活质量明显提高(P<0.05)。结论:健康教育可提高病人的疾病认知水平,提高病人的生活质量。
关键词 子宫切除 健康教育 生活质量
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.24.233
本研究旨在探究影響子宫切除病人生活质量的因素,通过针对性的健康指导和心理干预,使病人及家属掌握疾病的相关知识,促进其心身健康,提高病人自我保健能力;帮助病人解决实际问题,提高生活质量。
关键词 子宫切除 健康教育 生活质量
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.24.233
本研究旨在探究影響子宫切除病人生活质量的因素,通过针对性的健康指导和心理干预,使病人及家属掌握疾病的相关知识,促进其心身健康,提高病人自我保健能力;帮助病人解决实际问题,提高生活质量。