【摘 要】
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素质从心理学上说是人的神经系统和感觉器官的先天特点。只是人的心理发展的客观条件,不能决定人的心理内容和发展水平。人的心理来源于社会实践,素质也是在社会实践中逐渐发
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素质从心理学上说是人的神经系统和感觉器官的先天特点。只是人的心理发展的客观条件,不能决定人的心理内容和发展水平。人的心理来源于社会实践,素质也是在社会实践中逐渐发展和成熟起来的。某些素质上的缺陷,可以通过实践和学习获得不同程度的补偿。 人们不能事事都去实践,但可以通过学习获取别人的经验、教训,这正是图书馆能够办得到的。因此,中小学图书馆(室)在培养学生素质方面的工作有以下几个方面:
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