【摘 要】
:
小学班主任在班级管理过程中要注意调动小学生的主观能动性,注重培养小学生班级自主管理的能力.本文主要阐述了小学班主任如何培养学生干部落实班级自主管理的方法,旨在提高
【机 构】
:
山西省临汾市解放路小学 041001
论文部分内容阅读
小学班主任在班级管理过程中要注意调动小学生的主观能动性,注重培养小学生班级自主管理的能力.本文主要阐述了小学班主任如何培养学生干部落实班级自主管理的方法,旨在提高小学生的班级自主管理能力,营造良好的班级氛围,培养小学生的集体精神和团结意识.
其他文献
Kamyx 公司研制出的炭浸法同常规法类似,所不同的是浸出浆液中氧的浓度是6ppm的4~5倍,也就是说,本法的作业要在有活性炭存在的条件下,用24~30ppm 的溶解氧进行。浆液中氧浓度
油田进入高含水开发阶段,经过强化注水挖潜、精细油藏描述、多次整体调整之后,地下剩余油分布更加分散和隐蔽,剩余油分布状况不清晰和难以有效动用是制约现阶段提高开采效果
摘 要:探讨新时期适应大学生的管理模式,对当前时代背景下广大高校大学生行为习惯、心里状态进行分析。阐述在大学生管理方面的思想观念的转变与学校管理体制之间的矛盾,大学生日益增长的文化需求与传统教育模式之间的矛盾。如何改变传统的管理模式,化解学校与大学生这对传统的管理者与被管理者之间的日益增长的矛盾冲突。 关键词:大学生;管理矛盾;矛盾消解 习近平总书记在第十九次全国人民代表大会中提出“优先发展教
目的:为了保证推进糖尿病肾病患者的护理质量,进一步提高医院的就医环境和患者对医院的评价.方法:将我们医院护理科的护理人员分为两组,在考虑年龄、性别、工作经验的影响因
摘 要:小学生正处于身心发展的初级阶段,在这个重要的教学时期,小学教育不但要传授他们文化知识,还要注重道德品质的塑造,注重对他们的言行进行科学引导。小学班主任工作具有一定的艺术性,关系到塑造学生心灵、雕琢感情与性格,因而班主任要全面关心和管理学生,树立正确的管理观念,付出真心和爱,使他们身心得到全面健康的发展。本文主要探究了小学班主任工作的管理艺术,以供参考交流。 关键词:小学;班主任工作;管理
目的:探讨持续护理改进在睑板腺功能障碍性干眼症治疗中的应用效果.方法:回顾性分析2015年6月至2016年6月我院100例睑板腺功能障碍性干眼症患者的临床资料,根据入院顺序将其
目的:探讨分析循环质控理念在IgA肾病中西医结合治疗护理中的应用价值.方法:选取IgA肾病患者中100例为本次研究对象,并依据收治时间的先后顺序分为两组,均接受中西医结合治疗
摘 要:班主任与学生的关系是一个永恒的话题,不论是过去、现在还是将来,它都有被探索的价值。本文试从小学班主任的角度出发,并结合小学生群体的特殊性来探讨小学班主任与学生和谐关系的内涵、当前我国小学班主任与学生关系中存在的问题、如何构建和谐的小学班主任与学生关系以及构建小学班主任与学生和谐关系的意义。 关键词:小学;班主任;学生;和谐关系构建 小学班主任是班级的领导者,也是班级的协调者,不仅负责小
目的:探讨对手术室急诊患者实施循证护理的临床效果.方法:在本院手术室2015年1月—2017年3月间收治的急诊患者中选择66例进行此次研究,分为2组,对照组采取常规护理,观察组则
摘 要:目前,计算机技术的应用范围在不断扩展,其中较为明显的就是应用在我国居民供暖节能监控系统中的ZigBee无限供暖节能系统。随着这一监控系统的应用,使得我国居民供暖系统中的一些问题显现出来,例如,采暖用户的信息收集方法不科学、计费方式不合理等。而使用了ZigBee无限供暖节能系统,不仅能够及时进行集供暖的温度数据的收集,并将相关数据上传、保存到互联网上,还能够使得居民根据自身的需求来调节室内的