【摘 要】
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科技馆实现其教育职能的发展是一个漫长的过程。从传统意义上讲，科技馆存在着教育功能，但其程度有限。随着教育手段与形式的多元化，与教育功能相伴的，学习功能受社会重视的程度日
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科技馆实现其教育职能的发展是一个漫长的过程。从传统意义上讲，科技馆存在着教育功能，但其程度有限。随着教育手段与形式的多元化，与教育功能相伴的，学习功能受社会重视的程度日益提升，其直观自由的教育特点与服务大众的本质满足了更多人对社会教育的要求，补充与丰富了传统教育形式。因此，探索科技馆学习功能的实现与发展有着较为重要的现实意义。
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