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经实验研究证明,在成都中医药大学网球普修课教学中应用有效教学理论,比传统教学更有利于取得好的教学效果。有利于提高学生的网球技术达标成绩、教学效能感,激发学生的学习兴趣以及学习能力。有效性教学在内容上关注如何提高学生的学习和发展,教学方法和评价方法灵活多样,关注学生学习效果和学习能力,能提高高校网球普修课教学效率。建议高校网球普修课教学中应用有效型教学。