【摘 要】
:
目前普遍采用的钢支架支护方法为被动支护法,因为它对围岩本身几乎没有什么稳固力,故在实际施工中,围岩往往呈支离破碎状,岩层首先使钢支架承受破坏力,并逐步向内倾斜变形。
论文部分内容阅读
目前普遍采用的钢支架支护方法为被动支护法,因为它对围岩本身几乎没有什么稳固力,故在实际施工中,围岩往往呈支离破碎状,岩层首先使钢支架承受破坏力,并逐步向内倾斜变形。钢支架支护优点是受力缓慢,允许岩层有一定程度的破坏,但钢架支护昂贵,而且运输、安装困难,维修费用也高。顶板锚固是一种经济安全的支护方法。
The commonly used method of steel support is passive support method because it has almost no solid force on the surrounding rock itself. Therefore, in actual construction, the surrounding rock is often fragmented, and the rock layer firstly destroys the steel support, and gradually Tilt inward deformation. The advantage of steel bracket support is that the force is slow, allowing a certain degree of damage to the rock formation, but the steel frame support is expensive, and the transportation and installation are difficult and the maintenance cost is also high. Roof anchoring is an economical and safe method of support.
其他文献
本文对历年的爆破引起瓦斯煤尘爆炸事故的案例进行了综合分析,找出了引爆的种种原因并提出了防止引爆的措施。
In this paper, a comprehensive analysis is made on the ca
十六届四中全会把提高建设社会主义先进文化的能力,作为提高党的执政能力的一个重要内容,这深刻反映了我们党科学观察当今国际政治斗争形势的战略眼光,集中体现了新世纪新阶
钋法探测是一种放射性测量方法,在探测隐伏断层、溶洞、陷落柱等方面,得到了越来越广泛的应用。河北煤研所利用钋法探测,在4个局、5个矿进行试验,取得了较好的效果。
Detect
“减轻学生过重课业负担”,已成为推行素质教育中刻不容缓的大事,是当前全社会普遍关注的热点。学校应大力加强提高教师的思想认识,转变观念,树立正确的教育观、教学观、学生观、质量观;提高教师落实“减负”工作的自觉性;提高课堂教学的实效性,从根本上减轻学生的课业负担;提高作业设计的实践性、趣味性、层次性、时效性;提高学生实践能力,拓展学生丰富的课外生活。如何做到课堂中减轻增效呢? 一、加强课堂教学的密度
【摘 要】 化学实验是学生学习化学、进行科学探究的重要方式, 新课程实施中教师在处理实验内容时既要紧扣新课程标准,更要创新化学实验教学方式,才能发挥化学实验在提高学生科学素养中应有的作用。为此,我们要充分利用教材中的活动与探究,让学生进行自主实验,尽可能创造条件变演示实验为学生实验,让化学实验室真正成为学生探究化学奥秘的舞台。 【关键词】 实验教学 自主探究 学生实验 微型实验 化学是一
地理多媒体教学是提高地理教育质量的先进教学手段,是增添学生学习兴趣、提高学生地理素质的“催化剂”,也是地理教学现代化的重要标志之一.要想在地理课中有效地促进学生地
由选煤设计研究院与唐山冶金矿山机械厂三分厂共同开发研制的GZY-1530型振动给料机,于1990年12月2日在中国统配煤矿总公司基建局主持下通过技术鉴定。参加鉴定会的有煤炭系
近二十年来,世界矿山继续向大型化发展,优先开采露天矿,及早形成生产能力,不断提高机械化和自动化水平。为了提高矿山劳动生产率,世界各国普遍注意采用新技术,重视大型设备
【摘 要】 《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出,要“改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。随着新课改的深入推进,在教学中已经突出了学生在学习过程中的主体地位,强调了学生自身对学习的参与态度、参与程度、兴趣所在,充分阐述了主体教育思想的现代教育观念。