合作学习模式在初中物理教学中的实践探讨

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伴随着我国现代经济的快速发展与素质教育的不断深入,学校教育越来越重视培养学生的综合素质.“合作学习”已经掀起了学校教育的热潮,有效打破了传统的教学模式,将学生作为课堂主体,教师采用启发式教学,引导学生合作探究,能够最大限度调动学生学习的积极主动性,并且有效提升教师的教学质量.因此,在初中物理教学中采用合作学习的教学模式具有十分重要的意义.
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