【摘 要】
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所谓的'导师+师傅制'是将传统的教育转变成现代学徒制的主要核心。在专业理论知识的学习过程中以导师为主,在实践过程中以师傅为主。使学生在进校后,具备双重身份即:
【基金项目】
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2017年度甘肃省高等学校科研项目资助《基于“现代学徒制”模式下材料成型与控制技术专业的职业教育革新研究》,课题编号:2017A-284
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所谓的'导师+师傅制'是将传统的教育转变成现代学徒制的主要核心。在专业理论知识的学习过程中以导师为主,在实践过程中以师傅为主。使学生在进校后,具备双重身份即:学生和徒弟。根据每位学生的需求合理去制定他们的职业规划蓝图,在这三年里充分挖掘学生的潜力并推介适合他的人生职业发展。师傅和导师共同制定学年计划,在学年末并对学生进行综合评价,从而形成一个'动态性、专一性、时效性'的培养模式。
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