基于电子设计俱乐部的创新人才培养研究

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针对学生电子信息技术素养的培育问题,以电子设计俱乐部为例,分析了培养目标,给出了考核标准,对俱乐部训练方式与内容进行了优化,在此基础上对俱乐部软、硬件建设进行了研究,并结合俱乐部的日常运行,论述了科学高效的管理手段.
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