经典诵读总动员

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  一、论语·学习篇
  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”转眼之间,我们与《论语》携手已经走过了五年。五年来,我们穿越历史的隧道,领略了《论语》的博大精深,感受了中华文明的源远流长。每天,《论语》循循善诱,博我以文,约我以礼,润我以心。让我们一起走近孔子,聆听先哲的教诲:
  子曰:“学而时习之,不亦说乎?”
  子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
  子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”
  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
  子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”
  子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
  二、 诗歌·亲情篇
  中国是诗的国度,“诗言志,歌咏怀”,从“执子之手,与子偕老”到“采菊东篱下,悠然见南山”,从“东临碣石,以观沧海”到“会当凌绝顶,一览众山小”,无不饱蘸着青翠欲滴的情感。请欣赏吟咏亲情的千古名篇《游子吟》。
  游子吟(孟郊)
  慈母手中线,游子身上衣。
  临行密密缝,意恐迟迟归。
  谁言寸草心,报得三春晖。
  母慈子孝让我们泪泫如雨,兄弟之情、同样令人唏嘘不已。下面请欣赏苏轼《水调歌头·明月几时有》。
  水调歌头(苏轼)
  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
  转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨。何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
  三、 当代·励志篇
  斗转星移,时光流逝,中华民族步入了二十世纪,这是一个名家荟萃、伟人辈出的时代。他“指点江山,激扬文字”,揭开了中华民族历史的新篇章,中国人民从此站起来了!请欣赏毛泽东诗词两首。
  七律·长征(毛泽东)
  红军不怕远征难,万水千山只等闲。
  五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
  金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
  更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
  卜算子·咏梅(毛泽东)
  风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
  四名著大串烧·博学篇
  行者无疆,阅读无界。在文学之海尽情遨游,享受着阅读的乐趣,读万卷书,行万里路。请欣赏五(1)班同学创作的《名著大串烧》:
  穿行在异国风情浓郁的广场,独自饮一口神奇的《百年孤独》,回首瞥见凄美的《安娜·卡列尼娜》,心神随之飘荡,于是流连于美国南部的庄园,忘情在神秘的《呼啸山庄》……
  昨夜,我做了《红楼梦》,梦见自己乘着《沉船》,来到了《金银岛》,岛上有个《悲惨世界》。在这里,我偶然看见了《海蒂》,她带我去了《汤姆叔叔的小屋》,小屋里有《雾都孤儿》,正在讲《圣经的故事》……
  在《会飞的教室》里,《母亲》给我上了《最后一课》,讲的是《安娜·卡列尼娜》制造的《阴谋与爱情》……
  我乘着《白鲸》从《古拉格群岛》启程,《欧也妮·葛朗台》匆匆来送我,赠我《百万英镑》,我再也控制不住自己的《理智与情感》,发出了《野性的呼唤》……
  走近经典,触摸经典,用经典启迪智慧、润泽心灵。啜饮五千年文化之神髓,汲取中西文明之精华,我们誓做自尊、自信、自强、自爱的当代小学生。与书为伴,幸福一生!
  (作者单位:山东省枣庄市薛城区实验小学)
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