【摘 要】
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通过对赣南地区“留守儿童”的调查，了解其心理发展状况。采用Piers—Harris儿童自我意识量表对赣州地区留守儿童与非留守儿童进行测试。留守儿童自我意识水平与正常儿童没有
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通过对赣南地区“留守儿童”的调查，了解其心理发展状况。采用Piers—Harris儿童自我意识量表对赣州地区留守儿童与非留守儿童进行测试。留守儿童自我意识水平与正常儿童没有大的差异，但总分和因子分要比非留守儿童低，在焦虑、合群、幸福与满足三因子得分上存在显著差异。不同性别留守儿童在行为、焦虑、幸福与满足、合群等方面的因子分存在差异。说明留守儿童自我意识水平正常，但内心更自卑、抑郁、对人生态度更悲观，存在较多社会适应不良问题，性格更为内向和孤独。其中留守男生存在较多行为问题和社会适应不良问题，留守女生存在更
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