【摘 要】
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21世纪呼唤创新型高技能人才,我们中职学校该如何培养学生的创新能力呢?首先一流的师资是关键,其次创造性思维是培养创新能力的前提,最后课堂以学生为主体,教师为主导,培养学
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21世纪呼唤创新型高技能人才,我们中职学校该如何培养学生的创新能力呢?首先一流的师资是关键,其次创造性思维是培养创新能力的前提,最后课堂以学生为主体,教师为主导,培养学生自我发展的能力,并注意启发引导,培养学生的创造能力。
The 21st century calls for innovative and highly skilled personnel. How should our vocational schools cultivate students’ innovative abilities? Firstly, first-rate teachers are the key, secondly, creative thinking is the prerequisite for cultivating innovative abilities. In the last class, students are the mainstay and teachers are the mainstay. Cultivate students ’ability to self-development, and pay attention to inspire and guide, cultivate students’ creative ability.
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【摘要】现阶段,油田配电网在长时间运行过程中所反应的实际情况则在于:配电网运行功率因素低下、损耗严重、谐波污染控制难度大。本文以此问题为着眼点,在油田配电网运行过程中引入无功动态补偿及谐波抑制技术,并针对此项技术在实际应用中的关键问题展开了详细分析与说明,旨在于为今后相关研究与实践工作的开展提供一定的参考与帮助。 【关键词】无功动态补偿 谐波抑制 技术 油田 配电网 应用 分析 在当前技术
本文目的在于探析中学生消费价值观的特点及其价值观。将北京、上海、广州、汕头以及昆明五个城市的5875名中学生作为主要研究对象,运用自制个体主义、集体主义价值观量表和
【摘要】茨榆坨采油厂青龙台油田龙11块部分油井属普通稠油井,原油粘度大、胶质沥青质含量高,在生产过程中同样存在普通稠油井井筒举升困难、产量下降快、重质组分易滞留等现象,且油井出砂现象突出,常常出现砂埋油层的情况。通过现场应用化学吞吐技术,区块部分油井产水减少,增油幅度显著,有效证明了化学吞吐技术能够提高易出砂、易速敏、重质组分含量较高的油井产能,具有广阔的应用前景。 【关键词】龙11块 化学吞
国民党政府在40年代后期实施书刊查禁的状况,表现为强烈的政治化和去思想化倾向,并且期刊查禁多于书籍查禁,电影歌曲的查禁频繁。在其书刊查禁的乱想丛生和极度衰败的态势之
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在国家审计署大力提倡开展经济效益审计的今天,如何开展民营企业的经济效益审计也是一个值得研究的问题.本文从经济效益审计的内涵入手,在阐述了经济效益审计是民营企业内部
【摘要】我厂某区抽油井光杆因受井深、井口设备安装精度、抽油井生产特征等因素影响,在生产过程中频繁断脱;根据断脱原因研制了防断自动调节式悬绳器与自适应调节式防偏磨盘根盒两种光杆防偏磨断配套工具;现场使用30口井,截止2012年9月光杆断脱周期由使用前的平均50天延长至485天,16口井目前继续有效,并且避免了井口漏油现象。 【关键词】光杆 悬绳器 盘根盒 我厂某区抽油井在生产过程中光杆频繁断