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文章以质量差距模型为分析框架,探讨了高校本科教学存在的5种质量差距与引致原因,在此基础上有针对性地提出了改进与提升高校本科教学质量的策略措施。
基于质量差距模型的本科教学质量改进策略探讨
【摘 要】
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文章以质量差距模型为分析框架,探讨了高校本科教学存在的5种质量差距与引致原因,在此基础上有针对性地提出了改进与提升高校本科教学质量的策略措施。
【机 构】
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扬州大学管理学院,河海大学商学院,河海大学公共管理学院
【出 处】
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中国集体经济
【发表日期】
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2008年7X期
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