【摘 要】
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受传统教育体制的影响,高中英语教学采取以"说教"为主的教学模式,导致高中学生只重视读、写能力,而忽视听、说能力培养,基本英语技能严重缺失。互动式课堂教学模式充分发挥了
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受传统教育体制的影响,高中英语教学采取以"说教"为主的教学模式,导致高中学生只重视读、写能力,而忽视听、说能力培养,基本英语技能严重缺失。互动式课堂教学模式充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用,注重师生之间的互动交流,优化学生的学习方法,提高学生的学习兴趣,在轻松、愉快的氛围中学习知识,从而达到提高学生综合运用英语能力的目的。
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