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高等教育国际化理念和素质教育的倡导给我国高校双语教学提出了更高要求。本文以微生物学为例,针对高校专业课双语教学过程中出现的难题和困境,结合实践具体分析了有效解决相关问题的途径。期望以此提高的双语教学质量,充分发挥双语教学在国际化专业人才培养方面的作用。
高校专业课的双语教学实践和探索——以微生物学为例
【摘 要】
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高等教育国际化理念和素质教育的倡导给我国高校双语教学提出了更高要求。本文以微生物学为例,针对高校专业课双语教学过程中出现的难题和困境,结合实践具体分析了有效解决相
【机 构】
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海南大学生态与环境学院,海南大学美术与设计学院,海南大学理学院,海南大学生命科学与药学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2020年18期
【基金项目】
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海南大学教育教学改革研究项目(hdjy1849,hdjy1753)
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