爱质疑——开启学生创新思维的钥匙——小学数学“五爱教育”研究

• 作 者: 杨丽婷
• 机 构: 凉州区西苑实验小学,
• 出 处: 教育革新
• 发表日期: 2008年08期
• 关键词: 五爱教育 课堂教学 课堂学习气氛 学习过程 焦虑感 学习态度 异分母分数 小组协作 学习行为 知识结构

培养学生爱质疑的能力,是开启学生创新思维的钥匙,是提高课堂教学效率的有效途径。那么,在课堂教学中如何培养学生爱质疑的能力呢?笔者认为应该从以下几方面着手。

Cultivating students ’abilities to question and question is the key to opening students’ innovative thinking and an effective way to improve classroom teaching efficiency. So, how to cultivate students’ ability of questioning in classroom teaching? I think we should start from the following aspects.