【摘 要】
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新一轮的基础教育课程改革正在全国大范围展开,作为一名一线教师,首要的任务就是完成理念与实践的转换,让新课程扎根于课堂。那么,在新课程理念下,课到底如何上?到底怎样的课
【机 构】
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山西省运城市康杰中学〈空港校区〉,
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新一轮的基础教育课程改革正在全国大范围展开,作为一名一线教师,首要的任务就是完成理念与实践的转换,让新课程扎根于课堂。那么,在新课程理念下,课到底如何上?到底怎样的课才算是一节好课?是摆在老师面前的一个急需解决的难题。
The new round of basic education curriculum reform is being carried out nationwide wide range, as a front-line teachers, the primary task is to complete the conversion of ideas and practices, so that the new curriculum rooted in the classroom. So, in the new curriculum concept, the class in the end how? In the end what kind of class is considered a good class? Is placed in front of a teacher in urgent need of solution.
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