【摘 要】
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桐城派代表人物刘大櫆教人读诗文要'因声求气':'(读书)烂熟后,我之神气即古人之神气,古人之音节都在我喉吻间,合我喉吻者,便是与古人神气音节相似处,久之自然铿
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桐城派代表人物刘大櫆教人读诗文要'因声求气':'(读书)烂熟后,我之神气即古人之神气,古人之音节都在我喉吻间,合我喉吻者,便是与古人神气音节相似处,久之自然铿锵发金石声。'因声求气,通俗地讲,指的是我们可以运用朗诵这一方法,走进作品中人物的心境去体会话语情境,由此去揣摩作品人物的情绪,解读他们的思想。在苏教版必修三中,'因声求气'作为一个板块被编排在'寻觅文言津梁'专题里。
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