试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养

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新课程改革在要求学生学习成绩的同时,更加注重学生的能力能够得到和谐、全面发展。在小学教学中,学生的生理、心理各方面发展都不够完善,需要老师们根据学生的特点,对其进行心理、心态上的合理引导。为了更好的贯彻新课程改革的要求,老师们一定要秉承“以人为本”的思想,创设出一个更适合学生发展的宽容、和谐又适合学生发展的学习空间,激发学生的学习探索欲望,有效的培养学生们的思维能力。 The new curriculum reform requires students to pay more attention to the ability of students to achieve harmonious and all-round development while requiring them to study. In primary school teaching, the development of students in all aspects of physiology and psychology is not perfect enough. Teachers are required to conduct psychological and psychological guidance on the basis of their characteristics. In order to better implement the requirements of the new curriculum reform, teachers must adhere to the “people-oriented ” thinking, to create a more suitable for student development tolerance, harmony and suitable for student development, learning space, stimulate students desire to learn and explore, Effectively train students' thinking skills.
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