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写作对于小学生来说是一件十分重要而困难的事情,对于教师教学来说,也是一项重大的挑战.本文从小学生写作过程中经常遇到的一些问题出发,围绕这些问题,从兴趣、生活经历、阅读积累、写作技巧、细节以及评价这几方面对写作教学进行分析.从多角度出发,为切实地提高小学生写作水平,突破学生写作过程中遇到的问题提出较为可行的方法.