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学校工作无论是教育教学管理，还是培养合格的社会主义事业接班人，都要有人文作为学校建设与发展的精神支持，加强人文教育已成为今后教育改革的趋势。在学校建设中，以文化内涵丰富性为出发点，营构人文熏陶的校园环境；以人性的完美为着眼点，创建以人为本的运作流程；以人文操练为着力点，积淀人文校园的底蕴，无疑能引导人以真善美为旨趣，在自我奋斗和自我完善的过程中，逐步逼近真善关的理想境界．